top of page

Терапевтическая сказка "Добрые дела"(автор: Макарова Юлия Дмитриевна)

malysh29

Ребята, сегодня я расскажу вам одну интересную историю, которая случилась в одной школе. Может быть даже в вашей, а может в какой-то другой. Сейчас уже и не вспомню, так что усаживайтесь по удобнее и слушайте!


Жил был на свете мальчик Андрейка. Андрейка был очень шустрым малым и выглядел старше своих лет. Он даже в классе был выше всех своих одноклассников и поэтому считал себя там самым главным. А раз Андрейка был самым главным, то он решил, что делать он может все, что ему захочется. То Лену Царёва за косички дернит, да так сильно, что её визг даже сам звонок перебивает, то еще как напакостит. А ещё Андрейка очень любил шутить над молоденькой учительницей по литературе. Всё время придумывая какие-нибудь пакости. То стул мелом натрет, то тараканов в сумочку ей подбросит. А ещё он очень любил срывать уроки, то песни запоет, то со стула нечаянно упадёт. В общем бедокур и проказник был этот Андрейка, что ни день, то обязательно нахулиганит.


И вот, как-то раз, на уроке по литературе, Анна Сергеевна спросила у детей, что такое доброта и какие добрые дела они совершали.


И дети стали активно поднимать руки, чтобы дать свой ответ Анне Сергеевне.

- Анна Сергеевна, можно я! - послышалось с третьего ряда.

- Да! Миша, скажи, что такое доброта? - произнесла учительница, указав на мальчика рукой.

- Доброта — это когда ты помогаешь человеку от всей души и не просишь ничего взамен. - ответил мальчик.

- Правильно. Умничка! Миша, а какие ты добрые дела уже совершил, спросила Анна Сергеевна у Миши.

- Я сегодня утром погулял с собакой! - гордо ответил Миша

- Хорошо! Садись, Миша. «Кто ещё хочет поделиться с нами добрыми делами?» —спросила учительница

И дети стали очень активно тянуть руки, всем очень хотелось поделиться с классом какие хорошие дела они совершали. А Андрейка сидел и смеялся над всеми и громко комментировал всех

- О, какие все добренькие! С собакой он погулял, а я кошку на улицу выпустил, - сказал мальчик и засмеялся.

- Андрейка, это хорошо, что у тебя хорошее настроение, скажи, а какие добрые дела ты уже совершил? - спросила у мальчика учительница

- Да много разных дел. - произнёс мальчик и задумчиво стал произносить.

- Ну, однажды я Маринке Смирновой учебником дал по голове, вон теперь какая умная ходит, прям ходячая энциклопедия, - со смехом произнёс Андрейка

- Это не смешно, - сказал Димка с первой парты. - девочек вообще бить нельзя! Их защищать нужно, а не бить - возмущённо сказал мальчик

- Да, Андрей, это не очень удачный пример, может ты ещё подумаешь и нам тогда ответишь. - сказала мягким голосом Анна Сергеевна.

- Да кому эти ваши добрые дела нужны! Мне и без этой вашей доброты дел хватает- буркнул мальчик и сел на свое место.

Дети продолжили отмечать.

- Я помогаю маме по дому, сказала Лиза Белова

- А я кормлю бездомных животных, сказал тот самый Димка с первой парты

- А я с папой убираю дворовую территорию от мусора.- сказал Серёжка с последней парты

Пока дети говорили про добрые дела, нашему Андрейке совсем стало скучно и он решил выйти в туалет.

- Анна Сергеевна, можно выйти, - спросил мальчик у учительницы.

- Выйди. Только побыстрее, я сейчас буду давать домашнее задание - ответила учительница.

Не дослушав, что сказала учитель, мальчик уже был в большом коридоре.

Андрейка так быстро бежал, что не заметил перед собой стоящий стенд и врезался в него.

Грохот, темнота и даже искры из глаз посыпались.

- Ай... Ой как больно, - вскричал мальчик, схватившись за лоб.

- Да от куда ты тут взялся? - возмущённо и даже с обидой произнес мальчик и пнул стенд ногой и тот рухнул прямо на пол и все содержимое разлетелось по разным сторонам.

На шум и грохот, прибежала учительница из 4 А класса

- Что тут случилось? - испуганно спросил учитель.

- Да вот... - Андрейка стал быстро перебирать варианты ответов у себя в голове и вспомнил, что сейчас на уроке говорили про добрые дела...

- Анна Сергеевна просила починить стенд, - быстро протараторил мальчик.

- Это ты молодец, что помогаешь, но очень громко. Идут уроки. Ступай к Дмитрию Ивановичу, нашему рабочему, он тебе поможет.- сказала учительница.

- Да, только он тяжёлый, я один не справлюсь, - сказал Андрейка, чтобы отвертеться от ненужного дела.

- А, сейчас. - сказал учительница и пошла в класс.

- Вот тебе помощник, его зовут Паша, он тебе поможет донести стенд. - сказала учительница. Паша, как поможешь, сразу возвращайся в класс.

-Хорошо, Мария Павловна, сказал мальчик и проводил её взглядом.

- Ну что, будем знакомы! Я Паша. А ты? - спросил мальчик

- А я Андрей! - ответил мальчик, почесывая лоб от удара.

Мальчики взяли с обеих сторон сломанный стенд и понесли в кабинет рабочего.

- Да, видно сильно ты приложился? Больно, наверное, тебе, спросил Паша

- А ты откуда знаешь, что это я стенд сломал? - удивлённо поинтересовался Андрей

- Да тут догадываться нечего. Вон лоб какой красный, сказал мальчик, указывая на лоб.

- Красный, блин... Теперь будет шишкарь - сказал Андрей.

Пока мальчишки обсуждали ситуацию, они не заметили, как пришли в нужный им кабинет.

- Ну что, сам справишься, или вместе починим поломку? - спросил новый знакомый Андрея

- Да, я не знаю. Тут в принципе дел на две минуты, - сказал Андрей, пожимая плечами.

- Так, что тут у вас за поломка, поинтересовался Дмитрий Иванович, поправляя очки на носу.

- Оооо, ворча произнёс рабочий, да тут за неделю не справиться, а мне ещё стулья нужно починить, кто-то повадился из школьников каждый день болты откручивать. Оставляйте, через неделю сделаю. - пробубнил рабочий.

- Какая неделя, мы её сейчас за две минуты починим, возмущённо воскликнул Андрей, подмигивая Пашке.

- Да, Дмитрий Иванович, можно нам инструменты, мы быстро исправим и со стульями вам после уроков с другом поможем. Правда, Андрейка? - бойко сказал Пашка, хлопнул Андрея по плечу.

- С другом? - удивлённо и немного смущённо сказал мальчик. Конечно! Я ещё тот техник, люблю все чинить. - сказал радостно Андрей.

- Ага и ломать, сказал Пашка, и они оба рассмеялись.


Весело тогда прошли несколько минут, мальчишки починили стенд и даже установили его там, где будет безопаснее для всех. А то вдруг кто-то опять врежется в него и снова придётся чинить. Но это уже не проблема, ведь у Дмитрия Ивановича теперь есть добровольные помощники, которые с радостью помогают ему в мастерской.

Андрей был счастлив, ведь он сделал действительно доброе дело. Починил стенд несмотря на то, что он его сломал, пусть даже нечаянно. А самое главное, он встретил друга, с которым ему весело, и они заняты общим любимым делом. Добрым делом!


И теперь Андрейке не хочется делать плохие поступки и доводить учительницу до слез, так как он делал раньше. Тогда-то мальчик понял, в чем разница между его добрыми делами, ну он так считал, что они добрые и тем добрым делом, которое он совершил сегодня. Тогда только он веселится и радовался от своего хулиганства, а от настоящих добрых дел не только Андрейке хорошо, но и окружающим.


Не так давно Андрейка стал старостой класса и теперь помогает своим одноклассникам в трудную минуту, а если вдруг, что-то поломается в школе, то все знают, что есть замечательные и очень добрые мальчишки в школе, которые всегда готовы на добрые дела!



 
 
 

Commentaires


01.jpg

     Педагог - психолог

© 2023 Макарова Юлия Дмитриевна. Сайт создан на Wix.com

bottom of page